In dit eerste project door Stichting Toekomst voor Buurtjeugd bood concrete pedagogische ondersteuning aan voor jeugd en ouders in een kwetsbare buurt in Amsterdam Nieuw-West. Deze woonomgeving kent veel ouders die laaggeschoold zijn en het niet breed hebben. Op aanwijzing van lokale partners als basisscholen, welzijnswerk en Ouder- en Kindcentrum zijn kinderen en ouders voorgedragen voor pedagogische ondersteuning, dit kan variëren van sociale vaardigheidstraining, huiswerkbegeleiding en vakantieactiviteiten tot opvoedcursus en ontmoetingsactiviteiten voor de ouders. Op deze manier zijn per jaar ongeveer 60 kinderen en hun ouders geholpen.

Het project is uitgevoerd in de periode van 2014-2016 met financiële steun van het Kansfonds.

In 2016 is een dialoogpilot uitgevoerd met leerlingen uit het praktijkonderwijs, gericht op preventie van radicalisering. In een reeks thematische workshops werd onder leiding van trainers gewerkt aan hun weerbaarheid. Naast een korte inleiding was er veel ruimte voor speelse werkvormen en onderlinge gesprekken en discussie.